Público-alvo: professores / gestores / funcionários e alunos que tenham interesse em discutir e refletir sobre as alterações dos espaços físicos em ambientes de aprendizagem
Conhecimentos prévios desejados: não há, mas seria interessante que os participantes tivessem atuação nas tomadas de decisão nas instituições de origem
Dificuldade técnica: Não há dificuldade técnica
A oficina propõe uma atividade que combina reflexão e ação, prática e documentação. A oficina abordará o tema da inserção de atividades mão na massa integradas aos currículos regulares e o impacto desse tipo de ação nos espaços físicos das instituições, valorizando a documentação do processo de tomadas de decisão como elemento facilitador. Os participantes estarão divididos em grupos de 4 a 6 integrantes. Cada grupo receberá uma ficha guia com o roteiro das atividades da oficina. Esse roteiro inclui uma situação problema fictícia abordando o tema sobre espaços físicos de ambientes de aprendizagem com foco em novas dinâmicas de aprendizagem que utilizem atividades makers.